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    • 實驗協作區數學優勢學科開展課堂教學調研會
    • 來源:數學組 |作者:孫瑜|2019/10/8 13:58:01|瀏覽次數:37
    • 9.30日,實驗協作區數學優勢學科進行課堂教學調研會。會前,我校數學教師蘇莉莉老師展示了《分式方程》。

      蘇老師的課程基于我校優勢發展特色1+X銜接課程體系,展示了如何依托國家課程進行數學運算的教學,通過類比、轉化、分類的思想找到同類問題的解決方法,為將來解一元二次方程埋下伏筆。本節課在學生已經掌握了一元一次方程的解法、分式的四則運算等有關知識的基礎上,循序漸進,將分式方程化成整式方程,讓學生巧妙的掌握解題的技巧。同時,找出含有増根的典型例題重點講解,激起學生的“質疑”,讓學生以疑生趣、以疑激思,理解產生増根的原因,并找到了驗根的有效方法。此外本節課,秉承協作區繼續推行一體化構建“自主、合作、共生”的“智慧課堂”理念。橫向建構,縱向貫通。在課堂上充分發揮學生自主,互相教授、相互評價,合作探討,提升學習的主動性、創新性、合作性,提升學生的核心素養。

       

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      會上,在呂校長的帶領下,蘇老師先是介紹了自己本節課的課程構思,然后在數學學科劉主任和時主任的帶領下開始對蘇老師的課程進行點評??隙颂K老師的課程構思,指出蘇老師課堂上符合課程標準,能夠完成學習目標,學生積極參與,掌握知識扎實等優點。同時劉主任還對本節課的學習目標提出了更加具體的要求。

      通過本次活動,展示了實驗協作區數學優勢學科緊跟國家課標要求,努力實現學生學習個性化、課堂教學動態化、教學管理透明化,致力于做好小初高課程銜接,重塑課堂教學魅力。

    • 責任編輯:江山
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